Ympäristökasvatusjärjestö FEE Suomi on myöntänyt Nilsiän yhtenäiskoululle ja Nilsiän lukiolle Vihreän lipun osoitukseksi korkeatasoisesta, suunnitelmallisesta ja osallistavasta ympäristökasvatustyöstä. Olemme siis tehneet laadukasta ympäristökasvatusta jo ensimmäisestä Vihreän lipun m
Wanhojen tanssit tanssittiin Nilsiän lukiolla poikkeuksellisesti toukokuun lopulla. Koko vuoden oli epävarmaa, voidaanko tanssit järjestää. Tämän hetkisten rajoitusten puitteissa yleisö oli salissa kahdessa eri katsomossa. Katsomoihin tulo tapahtui eri sisäänkäynneistä ja katsomolohko
– Myötätuulessa on mukava mennä kohti kevään kirjoituksia. Eikös sitä sanota, että ei kahta ilman kolmatta, totesi Nilsiän lukion rehtori Sinikka Kervinen joulukuussa STT:n lukiovertailun jälkeen. Tuoreimmassa STT:n lukiovertailussa Nilsiän lukio oli jälleen Pohjois-Savon toiseksi par
Vuonna 2014 ylioppilaaksi valmistunut Jere Savolainen kävi kertomassa Nilsiän lukiolaisille ensihoitajaksi opiskelusta. Tällä hetkellä opiskelen Savonia AMK:ssa ensihoitoa neljättä eli viimeistä vuotta. Toiseksi viimeinen harjoittelu on parhaillaan menossa ja opinnäytetyötä puurretaan
Juha-Pekka Pentikäinen valittiin Nilsiän lukion fysiikan ja matematiikan opettajan virkaan. Juha-Pekka tuli osalle opiskelijoista tutuksi jo viime keväänä, jolloin hän opetti matematiikkaa ja fysiikkaa lukion pitkäaikaisen lehtori Ossi-Hirvosen siirryttyä eläkkeelle. Näin JP kertoo it
Erityisesti lukiossa –hankkeessa kehitetään erityisopettajien ja aineenopettajien, opinto-ohjaajien ja ryhmänohjaajien yhteistyötä ja luodaan menetelmiä ja malleja, joiden avulla aineenopettajat, opinto-ohjaajat ja ryhmänohjaajat voivat nykyistä paremmin osallistua oppimisen tukemise
Viimeisten helteiden hiipuessa syksyiseen kirpeyteen aloitimme uuden lukuvuoden jo osin uudistuneissa tiloissa. Oli hienoa seurata käytävien täyttymistä nuorilla ja oli mukava tavata niin vanhat kuin uudet opiskelijat. Tänä syksynä Nilsiän lukiossa opinnot aloitti 126 opiskelijaa. Hei
Nilsiän lukion ykkösten tiimiopintokokonaisuus käynnistyi perinnönjakotehtävällä. Opiskelijat tutustuivat toisiinsa muodostamalla perheitä. Perheen kesken sovittiin ensin tavoitteet perinnönjakoon. Sen jälkeen ryhmäydyttiin uudelleen ja perheiden isät, äidit, isovanhemmat ja lapset kä
